Cómo estudiar con eficacia.

 Zafra, I. El mayor estudio sobre el aprendizaje de los alumnos de secundaria muestra qué técnicas funcionan y cuáles no. “El País” (9-VII-2024). [https://elpais.com/educacion/2024-07-09/el-mayor-estudio-sobre-el-aprendizaje-de-los-alumnos-de-secundaria-muestra-que-tecnicas-funcionan-y-cuales-no.html] Al 80% de los chavales nunca les han enseñado cómo estudiar. Releer, subrayar, copiar o memorizarlo todo no correlacionan con un buen desempeño educativo. La música distrae y reduce el rendimiento, excepto cuando sirve para moderar los entornos ruidosos. Funcionan bien en cambio la elaboración (hacer preguntas y ejemplos, resúmenes y esquemas, resolver problemas, para interrelacionar lo nuevo con los conocimientos anteriores) y la evocación (rescatar de la memoria lo que se sabe, como un simulacro de examen).